Your browser does not support JavaScript!
長庚大學 化工與材料工程學系
Department of Chemical and Materials Engineering, Chang Gung University
大學部核心能力

化工與材料工程學系

 

一、教育目標:

1.教育學生熟悉科學與工程原理,包含化學工程之基礎知識 (Educate students to be familiar with the fundamentals of science and engineering, including the fundamental knowledge of chemical engineering)

2.培養學生實驗技能 (Develop student’s experimental skills)

3.訓練學生應用現代的實驗和電腦技術於解決工程的問題 (Train students to apply modern experimental and computer technologies to solve engineering problems)

4.建立學生進入職場的準備 (Make students ready to enter job market)

 

 

二、學生核心能力:

a.      應用數學、科學與化學工程知識的能力。(Ability to utilize the knowledge in mathematics, science, and chemical engineering)

b.     設計化學工程實驗、並具有實驗之執行、數據之分析與解釋、以及計算和報告的能力。(Ability to design and execute chemical engineering experiments and to calculate, analyze, explain, and report experimental data)

c.      具有執行化學工程實務所需之技術、技巧和使用化工儀器、設備的能力。(Ability to build up the technologies and the expertise required in chemical engineering field and to use the instruments and the equipments in chemical engineering industry)

d.     能夠整合和應用化學工程暨材料工程之基礎知識、技術於工程的設計問題。(Ability to integrate the fundamental knowledge and the technologies of chemical engineering and materials engineering in solving engineering design problems)

e.      能夠與他人進行有效的溝通,具有良好的團隊合作能力以執行團隊工作。(Ability to communicate effectively, to cooperate with others, and to perform team work)

f.       具有發掘、分析及處理化學工程問題的能力。(Ability to explore, to analyze, and to solve the problems encountered in chemical engineering)

g.      瞭解工程技術對於環境、社會及全球的影響,能以化學工程技術解決因工業發展所引起的社會問題,包含工業安全和環境保護。(Ability to recognize the impacts of engineering technologies on the environment, the society, and the global community and to apply chemical engineering technologies in solving social problems, including industrial safety and environmental protection, resulted from industrial development)

h.     重視專業倫理責任,並具有不斷學習和精進化學工程技術的能力。(Ability to treasure professional ethics and responsibility and to improve chemical engineering technologies through continuous learning)

 

三、核心能力與課程規劃之對應:

 

       核心能力

課程

a

b

c

d

e

f

g

h

微積分(1)

 

 

 

 

 

 

微積分(2)

 

 

 

 

 

 

普通物理(1)

 

 

 

 

 

 

 

普通物理(2)

 

 

 

 

 

 

 

普通化學(1)

 

 

 

 

 

 

 

普通化學(2)

 

 

 

 

 

 

普通化學實驗(1)

 

 

 

 

 

普通化學實驗(2)

 

 

 

 

 

化工與材料工程概論

 

 

 

 

 

 

計算機程式

 

 

 

 

質能平衡

 

 

 

 

普通物理學實驗

 

 

 

 

 

 

軍訓(1)(2)

 

 

 

 

 

 

 

體育

 

 

 

 

 

 

 

工程數學(1)

 

 

 

 

 

工程數學(2)

 

 

 

 

 

物理化學(1)

 

 

 

 

 

 

 

物理化學(2)

 

 

 

 

 

 

 

材料工程(1)

 

 

 

 

 

 

 

材料工程(2)

 

 

 

 

 

 

 

有機化學(1)

有機化學(2)

有機化學實驗

 

 

 

 

 

單元操作與輸送現象(1)

 

 

 

體育

 

 

 

 

 

 

 

數值方法與分析

 

 

 

 

工程統計

 

 

 

 

環保政策與技術

 

 

 

 

 

 

環境物理化學與環境微生物

 

 

 

 

 

 

工業安全衛生

 

 

 

 

 

奈米粉體合成與應用

 

 

 

 

 

 

生化科技

 

 

 

 

 

 

細胞與抗體技術

 

 

 

 

 

單元操作與輸送現象(2)

 

 

 

 

 

單元操作與輸送現象(3)

 

 

 

 

 

 

熱力學

 

 

 

 

 

儀器分析

 

 

 

 

材料工程實驗

 

 

 

物理化學實驗

 

 

 

 

反應工程

 

 

 

 

程序控制

 

 

化學工程實驗(1)

 

儀器分析實驗

 

專題研究(1)

 

 

 

專題研究(2)

 

 

 

化工應用數學

 

 

 

奈米材料導論

 

 

 

 

 

 

電化學

 

 

 

 

 

環境工程(1)

 

 

 

 

 

環境工程(2)

 

 

 

 

 

高分子化學

 

 

 

 

固態材料學

 

 

 

 

 

 

 

 

光電材料

 

 

高分子物理

 

 

 

 

半導體理論與實務

 

 

 

 

 

 

 

生物化學

 

 

 

 

 

食品科技

 

生物技術特論

 

 

 

 

校外實習

 

 

 

 

 

 

程序設計

化學工程實驗(2)

 

 

 

 

 

反應工程實驗

 

 

 

 

 

專題研究(3)

 

 

 

學士論文(1)

 

 

 

學士論文(2)

 

 

 

工程專利檢索分析與迴避設計(學碩合開)

 

 

 

 

 

 

非均相反應工程

 

 

 

相平衡(學碩合開)

 

 

 

 

 

填充床原理與應用(學碩合開)

 

 

 

 

儀控系統設計(學碩合開)

 

 

 

反應工程特論(學碩合開)

 

 

 

工業儀表控制

 

 

 

 

建廠工程

 

 

 

 

超臨界流体理論與實務(學碩合開)

 

 

 

 

 

氫能與燃料電池

 

 

 

 

 

 

能源技術概論(學碩合開)

 

 

 

 

 

太陽光電技術(學碩合開)

 

 

 

陶瓷材料(學碩合開)

 

 

 

 

 

生醫材料(學碩合開)

控制釋放技術(學碩合開)

 

 

 

 

電路板基礎工程(學碩合開)

 

 

 

 

 

 

表面分析技術(學碩合開)

 

 

 

 

微生物應用工業(學碩合開)

 

 

 

 

生理輸送現象(學碩合開)

 

 

 

 

 

動物與昆蟲細胞培養(學碩合開)

 

 

 

 

 

生化工程概論(學碩合開)

 

 

 

 

奈米生醫技術(學碩合開)

 

 

 

 

 

瀏覽數  
將此文章推薦給親友
請輸入此驗證碼
Voice Play
更換驗證碼